״החיים הם מה שאתם עושים מהם״

אשמח לשמוע מכם:

אורן זך: 052-6728285 |  Orenwithu@gmail.com

  • Facebook Social Icon

©כל הזכויות שמורות לאורן זך  |  עיצוב ובנייה: הרמוניה דיגיטלית לעסקים

השתלמויות לצוותי חינוך

הפרעת קשב הלכה למעשה!

השתלמות של 30 שעות לצוותי חינוך גנים עד חטיבה 

השתלמות תהליכית: ADHD מאפיינים, השלכות, כלים, דרכים לקידום ולהתמודדות בכיתה. 
 

מטרות התכנית: 

  • לספק היכרות מעמיקה עם הפרעת קשב וריכוז ומאפיינה

  • לפתח מודעות לרב-ממדיות של ההפרעה, הבעייתיות הכרוכה בכך והקו מורבידיות הנלווית לה.

  • לפתח הבנה לגבי השלכותיה של הפרעת קשב וריכוז על מערכות חיים שונות: התחום האקדמי, המשפחה, החברה ותחום הרגש.

  • להקנות דרכי לשיפור תפקודם של ליקויי קשב וריכוז בכיתה.

  • להכיר את סוגי האבחונים ודרכי טיפול המגוונים.

  • לפתח גשר לשיח בין מורים להורים

  • להקנות דרכים לשיפור תפקודם של ליקויי קשב וריכוז בכיתה

 

במהלך ההשתלמות נלמד ונכיר תחומים שונים אשר יעניקו את היכולות לראות ולהכיר את הפרעת הקשב ב- 360 מעלות. 

 

נדבר ונעסוק ב:

  • מבוא להפרעת קשב וריכוז, הכרת הלקות בפונקציות הניהוליות והמאפיינים, החוויה שבהפרעה, תחלואות שמתחפשות.

  • סוגי אבחונים - ניתוח אבחונים + סוגי טיפו לחיות עם ADHD + סל הצעות לעבודה עם ילדים ברובדיים שונים.

  • עולמו הרגשי חברתי של הילד עם ADHD + דרכי התמודדות.

  • צפייה ודיון בסרט תיעודי "סינדרום פרחחי" ADHD (בלעדיות של אורן זך) הקול ההורי של ילדי ADHD הבנת עולמו הרגשי של הורה לילד עם הפרעת קשב אינטלגנציה רגשית ועוד. 


תוצאות מצופות: 

  • המורים והצוותים החינוכיים ירכשו ידע שיגדיל את המודעות ואמפתיה כלפי ילדי והורי קש"ר. 

  • המורים והצוותים החינוכיים יחשפו לסוגי האבחונים הקיימים וירכשו ידע לקריאת האבחונים.  

  • המורים ירכשו כלים להתמודדות עם ילדי קש"ר.
     

 
 

"הרומן המתמשך" - מה בין הפרעת קשב והתמכרויות? בקרב בני נוער עם הפרעת קשב ובכלל 

 

השתלמות של 30 שעות למורי חטיבת בינים ותיכון
בשיתוף המנחה: סופיה שווידזה בליקובה

מטרת ההשתלמות:    

  • לספק היכרות מעמיקה עם הפרעת קשב וריכוז ומאפיינה

  • לפתח מודעות לרב-ממדיות של ההפרעה, הבעייתיות הכרוכה בכך והקו מורבידיות הנלווית לה.

  • לפתח הבנה לגבי השלכותיה של הפרעת קשב וריכוז על מערכות חיים שונות: התחום האקדמי, המשפחתי, החברתי ותחום הרגש.

  • להקנות דרכים לשיפור תפקודם של ליקויי קשב וריכוז בכיתה.

  • לחשוף את המשתתפים לעולם ההתמכרות (בין היתר עולם הפנימי שלנו, של עצמנו) 

  • לנפץ סטיגמות ומיתוסים בנושא אשר מזיזים אותנו מהפתרון ומשאירים אתנו תקועים בבעיה (במידה ומדובר בהתמכרויות או הרגלים מזיקים שלנו או של הסובבים שלנו)

  • ללמד כלים יישומים אשר יכולים להיות מועילים בתהליכים שאנשי חינוך מעבירים עם התלמידים. כלים שיסיעו להם באיתור של אלה הזקוקים לעזרה ולהתערבות מטיבה של

  • דמויות סמכות; כלים שיסיעו לבצע התערבויות של מניעה ראשונית ושניניונית 

  • למידה של ניהול שיח ממוקד פתרון.


התכנים הנלמדים:

  • הכרת הלקות בפונקציות הניהוליות והמאפיינים - כלים להתמודדות בכיתה.

  • הקשר בין התמכרות לבין בעיות קשב וריכוז.

  • פסיכואנליזה של גיל ההתבגרות על  ״קצה המזלג״ והקשרים עם המציאות העכשווית בנושא בעיות קשב וריכוז והתמכרויות.

  • אטיולוגיה של התמכרויות וסוגי התמכרויות. איתור: מהי אישיות המתמכרת? כיצד לזהות בני נוער שכבר נמצאים על סקלת התמכרויות? דינמיקת ההתמכרות. מניעה ראשונית ושניניונית.

  • ועוד... 

 

"להבין את ילדי ה-ADHD ולגשר על הפערים בין ההורים לצוות החינוכי"

 

השתלמות חד פעמית בת שלוש שעות 

 

הורות לילדים עם הפרעת קשב וריכוז היא לא קלה, מורכבת וגם מתסכלת.

היא מלווה בחוויות רגשיות המשפיעות על מערכת היחסים בבית, על בני המשפחה ועל המרקם המשפחתי כולו, גם במעגלים שניים ושלישים. 


כיום מחקרים מראים כי בין 5%-10% מהילדים מאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז.

המשמעות היא שבין 2-3 ילדים בכיתה סובלים מההפרעה וזאת בנוסף לילדים עם קשיים אחרים.

הצוות החינוכי עושה מאמצים רבים כדי לתמוך בילדים המתקשים ועומד לא פעם חסר אונים מול אתגרים אלו וכן בקונפליקטים מול ההורים. 

 

אני מציעה השתלמות משלבת הפותחת צוהר אל עולמם של ילדי הקש"ר ומעניקה כלים שימושים להתמודדות עמם במסגרות החינוכיות וזאת תוך גישור על הפער בין ההורים לבין הצוות החינוכי. ההשתלמות  מיועדת  לצוותי חינוך ולסטודנטים לחינוך.

 

מטרות ההשתלמות:   

  • לספק היכרות מעמיקה עם הפרעת קשב וריכוז ומאפייניה. 

  • לפתח מודעות לרב-ממדיות של ההפרעה, הבעייתיות הכרוכה בכך והקו מורבידיות הנלווית לה.  

  • לפתח הבנה לגבי השלכותיה של הפרעת קשב וריכוז על מערכות חיים שונות: התחום האקדמי, המשפחתי, החברתי ותחום הרגש

  • לפתח גשר לשיח בין צוותי חינוך להורים ולהקנות כלים לשיפור תפקודם של ליקויי קשב וריכוז בכיתה/צהרון.

 

תכני ההשתלמות:

  • הרצאה בנושא הפרעת קשב וריכוז, הכרת הלקות בפונקציות הניהוליות והמאפיינים ותחלואות שמתחפשות.

  • בנוסף לכך, מתן כלים שימושים להתמודדות עם ילדי קש"ר במסגרות החינוכיות. 

  • סימולטור חוויתי "החוויה שהפרעה" אני הצוות החינוכי יחוו את ההפרעה בעצמם על עצמם. 

  • הקרנת הסרט התיעודי "תסמונת הפרחחים - ADHD" סרט תיעודי על משפחות קש"ר בחיפוש הבלתי נלאה אחר דרכים ואמצעים לעזור לילדיהם. הסרט מכניס את הצופה לאחורי הקלעים של החיים של משפחות אלו מרגע הכנת שיעורי הבית ועד המרדף אחר הטיפול המתאים. זהו סרט שלא ניתן להישאר אדישים אליו. 

** הסימולטור והסרט הינם תכנים בלעדיים **

 

התוצאות המצופות מהשתלמות: 

  • הצוותים החינוכיים ירכשו ידע שיגדיל את המודעות והאמפתיה כלפי ילדי והורי קש"ר.  

  • הצוותים החינוכיים ירכשו כלים שימושיים להתמודדות עם ילדי קש"ר במסגרות החינוכיות. 

  • הצוותים ירכשו כלים וידע על לתקשורת מקרבת אל מול הורי ילדי קש"ר.
     

מפגש נבחר מתוך השתלמות מורים